SPAN 301 D: Advanced Spanish

Meeting Time: 
MTWThF 10:30am - 11:20am
Location: 
LOW 111
SLN: 
21010
Instructor:
Marilís Mediavilla

Syllabus Description:

Bienvenidos a la clase de español 301 D

INFORMACIÓN DE CONTACTO

Profesora:                   Marilís Mediavilla (marilism@uw.edu)
Horas de consulta:      Martes/Miércoles de 1 a 2 pm
                                    Padelford C-224
                                   (avisad antes de ir, por favor)

MATERIALES Y HERRAMIENTAS BÁSICAS

  1. Libro de texto: Blanco, J. A. Conversación sin barreras. 4ª ed. Boston, MA: Vista Higher Learning. 2014.
  2. Espacio en Busca tu sección.
    Todas las tareas se entregan en Canvas. Si hay que entregar/llevar alguna a clase, habrá una mención específica en el calendario del curso.
  1. Acceso a Supersite
    Pedir la contraseña cuanto antes pues ya el segundo día de clase hay tareas y videos que preparar en Supersite. Busca las instrucciones en Canvas
  1. La página web del curso de español 301. http://spanport.washington.edu/espanol-301

INFORMACIÓN ADICIONAL

  1. En este curso NO hay extra credit.
  2. Correos electrónicos:
    • Para comunicaros conmigo podéis utilizar tanto la casilla de “Inbox” en Canvas como vuestra dirección de correo de @UW.
    • No se responderán correos electrónicos recibidos desde otra dirección de correo que no sea la de @uw
    • En Canvas, aseguraos de que las notificaciones las tenéis activadas tanto para recibir mensajes míos a través del Inbox, como para vosotros enviarme uno. Id a Canvas/Account/Notifications/Conversations/Added to conversations y también a Canvas/Account/Notifications/Conversations/Added to conversation message. Aseguraos de que las tenéis
    • Los correos recibidos durante el fin de semana se responderán a lo largo del lunes siguiente después de las clases.
    • Utilizad apropiadamente la etiqueta del lenguaje escrito (saludo, especificación del tema, despedida, firma) con un lenguaje formal y educado.
  3. Cualquier duda o consulta relacionada con Canvas o vuestra cuenta de correo: enviad un email a help@uw.edu o llamad al número de teléfono 206-221-5000. Podéis encontrar más información en la página web: https://itconnect.uw.edu/help/
  4. No está permitido el uso de ordenadores o dispositivos móviles  durante la clase para fines personales.
  5. No se admitirán trabajos fuera de plazo (salvo excepciones comprobables que ameriten esta concesión). Tanto las tareas para subir a Canvas como las asignadas en Supersite, tienen la hora de entrega establecida media hora antes del comienzo de clase.
  6. No comer durante la clase.
  7. Participación. En esta clase, y como parte de la nota de participación, incluiremos la actividad ¨Mostrar y contar¨ en la que el estudiante, individualmente y una vez en el trimestre, hablará 3 minutos sobre un objeto que lleve a clase y que tenga alguna conexión personal con el idioma o cultura hispana. Algunos objetos presentados anteriormente han sido: un imán con una foto de Cuba, una taza de desayuno de Machu Picchu, un comic de Mortadelo, unas castañuelas, una horquilla de pelo de un mercado en Oaxaca, etc. Puesto que se trata de una clase en la que se hace énfasis en la mejora de destrezas de comunicación oral, estas intervenciones se grabarán con Panopto para después poder dar comentarios y sugerencias al estudiante.

 OBJETIVOS DEL CURSO

¿Cuál es el principal objetivo/descripción de este curso?
¿Como estudiante: cuál es tu objetivo para este curso?

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CALENDARIO DIARIO (sílabo) - DOCUMENTO COMPLETO

 301CyD-Silabodiario-Otono2016.VF.pdf

PÁGINA WEB DEL CURSO - INFORMACIÓN DETALLADA 

https://spanport.washington.edu/espanol-301 

¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA LA PÁGINA DE CANVAS? 

  • La carpeta de "Syllabus" está seleccionada como la página de inicio (home) y en ella está el calendario diario completo e información general del curso.
    Tambien podéis ver en esta carpetas las fechas para las siguientes tareas (assignments summary)

  •  La carpeta de "modules" os guía paso a paso por el contenido semanal del curso y con carpetas de contenido general y recursos adicionales:

1. Semana 1, Semana 2, Semana 3, etc.
2. Supersite
3. Experiencias Culturales
4. Proyecto
5. Exámenes orales
6. Recursos para el estudiante

¡¡¡ASEGURAOS DE QUE LAS CARPETAS ESTAN DESPLEGADAS PARA VER TODO EL CONTENIDO QUE HAY EN ELLAS!!!

 

Catalog Description: 
Emphasizes oral skills while continuing to refine reading comprehension and written expression. It aims to develop the abilities to successfully deal with comprehension and production of oral texts of an academic and professional nature. Not a conversation course. Prerequisite: either SPAN 203 or score of 166-175 on SP200A placement test.
GE Requirements: 
Visual, Literary, and Performing Arts (VLPA)
Credits: 
5.0
Status: 
Active
Last updated: 
August 7, 2017 - 9:23pm